Les enfants circulent librement d’une salle à l’autre, en fonction de leurs intérêts.
L’équipe éducative est là pour répondre aux questions et intérêts des enfants, proposer du matériel pour les aider à développer des connaissances et nourrir leur curiosité.
L’arrivée du matin
L’enfant peut arriver entre 8h et 10h du matin.
A son arrivée, il enlève ses chaussures et son manteau, et se dirige dans
la salle de son choix.
Les facilitateurs ne poseront jamais
aucune obligation de travailler, ni aucune contrainte de travailler une matière
particulière.
Nous partons du principe qu’un enfant ne peut apprendre qu’en étant libre. En
fonction du vécu de l’enfant (scolarisation passée, par exemple), il lui faudra
du temps pour se déconditionner de ses habitudes de travail, et retrouver le
plaisir, la motivation et l’envie de travailler pour lui. Il se peut donc que
l’enfant ne se mette pas à un « travail » pendant quelques semaines
pour essentiellement jouer. L’équipe ne contraint aucun enfant et fait
confiance à son cheminement tout en percevant ses intérêts et ses passions,
pour lui offrir un environnement nourrissant et stimulant, qui accompagne la
mise au travail.
La circulation entre les salles
Les enfants sont libres de circuler au travers des 8 espaces, tout au long de
la journée.